为了充分发挥emc易倍全站怎么用的集体智慧,实现优质emc易倍全站怎么用资源共享共用,打造高效课堂,促进emc易倍全站怎么用质量的全面提高。大学语文课程教研室三水校区备课组于10月28日在院部楼522召开集体备课会。三水校区本学期承担大学语文课程emc易倍全站怎么用任务的全体emc易倍全站怎么用参会。会议由备课组组长徐翔老师主持。
会议主要围绕阶段测试的具体安排与新闻文体的授课内容展开集中研讨。首先，全体emc易倍全站怎么用紧扣emc易倍全站怎么用大纲对阶段测试的具体安排踊跃发言，从题型、考点分布、素质培养与效果预测进行了深入分析，一致认为阶段测试应重视引导将所学知识融会贯通，培养emc易倍全站怎么用自主探究精神。其次，全体emc易倍全站怎么用就新闻文体emc易倍全站怎么用章节的授课内容进行知识框架梳理，细致认真地讨论了emc易倍全站怎么用章节的重点与难点。禤胜修教授旁征博引，从编辑学的角度对新闻文体的主要知识点实施了别开生面的阐释。李道海教授结合多个典型emc易倍全站怎么用案例，认为新闻文体的写作程序并非固定的，在授课中应注重培养emc易倍全站怎么用语言运用的逻辑思维。随后，全体emc易倍全站怎么用对理论知识精讲、emc易倍全站怎么用环节设计、emc易倍全站怎么用案例选取、课程思政融入、多媒体课件制作提出了进一步完善意见。最后，徐翔老师对接下来在超星emc易倍全站怎么用平台上进行阶段测试做具体部署，强调严格把握时间节点，序时推进。
本学期以来，大学语文课程集体备课会形成例会制度，为任课emc易倍全站怎么用搭建了示范引领、交流切磋、共同提高的机会。与此同时通过本次集体备课会，备课组全体emc易倍全站怎么用统一了思想，进一步深化了emc易倍全站怎么用改革理念。与会emc易倍全站怎么用纷纷表示受益匪浅，将认真落实会议精神，践行emc易倍全站怎么用“德学”emc易倍全站怎么用思想和“五进”emc易倍全站怎么用实践活动，在授课过程中不断创新和探索，不断提高大学语文课程的emc易倍全站怎么用效果，为emc易倍全站怎么用高水平应用型人才培养作出更大贡献。
